Hình dạng dễ nhận biết và âm thanh đặc trưng khiến chúng phù hợp cho hầu hết mọi bài học.
Bắt chước hành động đơn giản rèn khả năng quan sát của trẻ.
Trẻ nhỏ giật mình mạnh hơn người lớn nhiều, và một lần hoảng sợ đủ để trẻ từ chối mở lại trò chơi đó.
Màn hình sáng trong phòng tối hại mắt.
Không nên so sánh trẻ với người chơi khác.
Cho trẻ thấy tiến bộ của bản thân khuyến khích được mà không tạo ra cảm giác thua kém ai..
Trẻ Việt Nam nhận ra cây chuối và con trâu nhanh hơn những hình ảnh xa lạ với đời sống của chúng.
Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi.Vượt quá ngưỡng này đòi hỏi khái niệm nhớ và chục, vốn thuộc về giai đoạn học sau..
Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên.
Nút đóng nhỏ ở góc nằm ngoài khả năng thao tác chính xác của trẻ nhỏ, dẫn đến việc mở trình duyệt ngoài ý muốn.Thao tác kéo một vật vào ô đúng chỗ nằm trong khả năng vận động của trẻ hai tuổi, còn chạm đúng một điểm nhỏ thì chưa..
Nếu một người cho chơi thêm còn người kia thì không, mọi quy tắc đều mất hiệu lực rất nhanh.
Giọng lồng tiếng vui nhộn tạo hứng thú.Dừng đột ngột giữa lúc trẻ đang chơi dễ gây phản ứng mạnh, còn có thời gian chuẩn bị thì trẻ chấp nhận dễ hơn nhiều..
Nối điểm theo số kết hợp học đếm và vận động tay.
Kéo thả dễ hơn chạm chính xác với trẻ nhỏ.Sở thích game của mỗi trẻ khác nhau.
Cho phép làm lại không giới hạn.
Cảnh vật trong game nên phản ánh môi trường quen thuộc.
Ba độ tuổi phân chia phổ biến của game trẻ em là dưới ba, ba đến sáu và sáu đến mười tuổi.
Tel : +0 (020) 123-5338
Email : [email protected]
Trò xếp hình rèn tư duy không gian. 09-14 Không nên dùng màu làm tín hiệu duy nhất. Trạm Giải Đố
Học hình tròn, vuông, tam giác qua trò ghép hình đơn giản. Ánh sáng màn hình ảnh hưởng đến nhịp sinh học, và trạng thái hưng phấn sau khi chơi khiến trẻ khó đi vào giấc ngủ.
Xoay và thử vị trí giúp trẻ hình dung được vật thể trong không gian, kỹ năng nền cho toán học về sau. Ghép nhạc cụ giúp quen âm thanh riêng. Trẻ nhận ra hình tròn khác hình vuông sớm hơn nhiều so với việc so sánh to nhỏ giữa hai vật cùng hình.
Tốc độ nói của người lớn quá nhanh cho trẻ đang học ngôn ngữ, và câu dài nhiều mệnh đề thì gần như không tiếp thu được. Thao tác giữ lâu khó với trẻ hiếu động.
Game không thay được hoạt động ngoài trời. Trò tô màu không cần đúng sai. Xếp ba vật từ nhỏ đến lớn là bài tập đơn giản nhưng đặt nền cho khả năng so sánh và phân loại về sau.